La Casa-Museo Antonio Padrón y el IES Saulo Torón presentan un proyecto común para conservar y difundir la obra del artista galdense
El acto se celebra en el propio centro educativo de Gáldar, el 17 de mayo, a las 10:00 horas
· Ambas instituciones dan a conocer los primeros resultados de la iniciativa ‘Entre todos’ con la que el profesorado, alumnado y equipo educativo del museo trabajan en colaboración desde septiembre de 2023
· La última acción será una exposición artística escolar en el centro museístico del 23 de mayo al 23 de junio
Las Palmas de Gran Canaria, 15 de mayo de 2024.- Educación interinstitucional para conocer, conservar y promover la figura del pintor, escultor, ceramista y compositor nacido en la Ciudad de Gáldar, Antonio Padrón Rodríguez (1920 – 1968). Es el objetivo de ‘Entre todos’, un proyecto de colaboración entre el departamento eductivo y de acción cultural de la Casa-Museo Antonio Padrón-Centro de Arte Indigenista y el alumnado y profesorado del IES Saulo Torón, ambos en el municipio natal del artista, Gáldar. El día 17 de mayo, a las 10:00 horas, los responsables de ambas instituciones presentan, junto a la consejera de Cultura del Cabildo de Gran Canaria, Guacimara Medina Pérez, los primeros resultados de esta iniciativa común que se inició en el mes de septiembre de 2023 y que culminará con una exposición artística del alumnado en el propio museo de gestión insular.
Una vez finalizados los talleres en las aulas del IES, se presenta el proyecto en este acto, donde se darán a conocer las diferentes sesiones realizadas con los grupos de Educación Secundaria Obligatoria y los trabajos elaborados por el alumnado en torno a la figura del pintor galdense. Todos los participantes, alumnado, profesorado y el equipo educativo del museo explicarán qué ha supuesto para cada uno de ellos este proyecto de colaboración. La muestra con los trabajos de los y las estudiantes en la Casa-Museo Antonio Padrón se inaugura el día 23 de mayo, a las 18:00 horas, y se podrá visitar hasta el 23 de junio en el horario habitual del museo, de 10:00 a 18:00 horas, de martes a domingo.
La iniciativa
‘Entre todos’ es un proyecto que surge con el objetivo de poner en relación al museo con el Instituto de Educación Secundaria más cercano, creando un lazo de colaboración estable que facilite la elaboración de estudios sobre la eficacia de la coeducación interinstitucional entre espacios de educación formal y no formal, explica Mara Caballero, responsable del Departamento de Educación y Acción Cultural (DEAC) de la institución museística que gestiona la Consejería de Cultura del Cabildo grancanario.
El profesorado del área de Educación Artística del IES Saulo Torón, Isabel Nuez Suárez y Jorge Luis Santana Álvarez, junto a Mara Caballero, trabajan en equipo desde septiembre de 2023 para diseñar una secuencia de acciones educativas para cada uno de los niveles de Educación Secundaria Obligatoria que se ha llevado a cabo en el centro educativo durante los meses de abril y mayo de 2024.
“Conocer para comprender, comprender para valorar” es el lema que mueve todas las acciones programadas, que parten del reconocimiento esencial de que la obra de Padrón tiene un significado histórico, social, político e identitario: “Se hace necesario partir de un buen conocimiento, no sólo de lo relativo a los conceptos, sino también relacionado con los modos de hacer y las formas de ser que podemos apreciar en el legado del pintor galdense. Tanto en lo que se refiera al trabajo del propio artista como de las escenas representadas por él”, explica el equipo coordinador de la iniciativa.
“Valorar para cuidar, cuidar para conservar, conservar para transmitir” es otra de las premisas que enmarcan ‘Entre todos’. “Es un reconocimiento propio y no impuesto, para eso es preciso que las personas hayan experimentado procesos y situaciones que les conduzcan a ser ellos mismos quienes atribuyan valor a ese patrimonio. A partir de aquí, es necesario cuidar lo que tiene valor, velar porque no se deteriore, restaurándolo si resulta necesario o dándolo a conocer a otros”, puntualizan, por último, los responsables del proyecto educativo.